Selon les études de l'INSEE, 25% des entreprises échouent dans les 2 premières années, et 49,5 % échouent dans les 5 premières années. Ce taux d'échec est encore plus élevé pour les start-ups : on parle de 80% d'échecs. Si on considère le taux de survie en partant de l’émergence de l’idée ou de l’opportunité, les pourcentages sont encore plus bas. Au niveau de l’entrepreneuriat étudiant, seulement un projet accompagné su 4 passe le cap de la création effective de la structure et le lancement réel de l’activité.
Doit-on pourtant parler d’échec ? Certes le projet n’aura peut-être pas abouti, pour autant l’expérience accumulée lors d’une aventure entrepreneuriale - qu’elle soit anté- ou post-création - est formidable ! Elle prend encore plus de dimension pour un jeune qui dispose de peu de références professionnelles qualifiées. L’observatoire que mène le pépite ETENA montre que 84% des étudiants entrepreneurs accompagnés n’ayant pas été jusqu’au lancement de l’activité se sentent beaucoup plus armés pour envisager leur avenir professionnel, avec un portefolio plus dense de compétences que leurs camarades n’ayant pas vécu cette expérience. Le spectre des métiers visés est aussi beaucoup plus large et moins cantonné à un domaine particulier. Être entrepreneur c’est aussi être un couteau suisse qui connait plusieurs métiers et sait dialoguer avec des experts sectoriels (produits, marché, juridique, finance…). Pourtant, selon notre observatoire, les étudiants entrepreneurs préfèrent cacher dans leur CVs ou leurs entretiens d’embauche avoir embrassé cette voie de l’entrepreneuriat par peur de mettre en évidence ce qui leur parait être un échec.
Cette situation dichotomique nous a interrogés et poussés à développer des outils pour faciliter, rendre visible, certifier et valoriser l’expérience accumulée par cette jeunesse qui ose entreprendre.
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Afin de valoriser les expériences entrepreneuriales et faciliter au mieux la démarche, le réseau des Pépites s’est mobilisé pour construire un outil le plus efficace et professionnel possible, imprégné des meilleures pratiques internationales existantes et encadrés par des chercheurs à la pointe du domaine. De ce travail est né le référentiel de compétence national « Concevoir et Développer un projet entrepreneurial », inscrit au Registre National des Compétences Professionnelles (référence : RS5510) et porté par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Il s’appuie sur le référentiel européen ENTRECOMP.
Chaque étudiant entrepreneur a la possibilité de s’auto-évaluer sur ce référentiel national via son espace personnel Pépitizy, au travers de 20 « méta compétences » allant de l’idéation à la gestion d’une structure et faisant la part belle aux compétences dites transversales, c’est à dire non spécifiques à un métier unique. Nous invitons chacun à s’auto-positionner, à minima en début d’accompagnement, afin de connaître ses points de forces et de mieux identifier les ateliers, les workshops ou tout autre outil lui permettant de mieux appréhender son aventure entrepreneuriale.
Si cet auto positionnement est efficace pour s’évaluer, il ne permet pas de rendre visible les compétences développées et donc de mettre en avant les accomplissements réalisés. Chez Etena, nous souhaitons donner l’occasion à chaque étudiant entrepreneur de valoriser sa propre progression entrepreneuriale, adapté au rythme qui lui convient. Ainsi, tout au long du parcours d’accompagnement proposé, ETENA est en mesure de délivrer des open badges de compétences qui attesteront de la progression réalisée.
L’open Badge permet de cristalliser une compétence, en délivrant des attestations numériques permettant de démontrer les accomplissements réalisés. Ces micros-certifications, valorisent des savoir-faire, des savoir-être, des expériences, des réalisations au-delà des diplômes. Ils permettent ainsi de personnaliser et d’adapter le portefolio de compétences développées au regard des parcours individuels. Chaque personne étant différente, se nourrissant d’expériences multiples et variées, les badges de compétences attestent du parcours personnel en complément des diplômes.
Nous utilisons la **plateforme Prosoon, startup anciennement accompagnée par Etena**. Les badges sont délivrés aux étudiants ayant le « Statut National d’Étudiant Entrepreneur » (SNEE) et qui ont suivi les parcours d’accompagnement proposés. A chaque jalon, un badge est proposé. Dans un premier temps, nous délivrons un badge qui marque le passage réussi de l’Ideapitch.
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Ce badge est partageable sur un CV, profil LinkedIn ou site web via un lien URL unique qui renvoie à un coffre-fort numérique, proposé par la startup Prosoon. Loin d’une simple image, ce badge est une preuve infalsifiable et garantie par l’organisme qui Ie délivre de la réalité des savoir-faire, savoir être, expériences et réalisations de son détenteur.
